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規章制度

  北京科技大學研究生教學督導組工作管理試行條例  
   
  發布時間:2010-09-07 10:59:12 |  瀏覽次數:6944次  
     
 
 

北京科技大學

研究生教學督導組工作管理試行條例

(討論稿)

一、總 

1.為了提高研究生課程教學水平,注重研究生教育的質量體系建設,明確研究生教學督導組的功能,充分發揮研究生教學督導組在督教治學中的作用,特制定本條例。

2.研究生教學督導組是為保證研究生教學質量,代表學校對研究生課程教學進行檢查、調研、評估和反饋信息等工作的組織。

3.研究生教學督導組將緊緊圍繞研究生教育教學工作的中心任務和改革發展目標,以求真務實的精神做好工作,為研究生教育提供決策參考。

二、組 

研究生教學督導組由若干成員組成,實行教學督導員聘任制,建立教學督導員工作制度。研究生教學督導組由離退休教師組成,研究生教學督導組成員應具備以下條件:

1.熟悉國家有關教育方針、政策和法規,熱愛教育事業;

2.熟悉教學規律和教學業務,有較豐富的教學實踐或教學管理經驗;

3.堅持原則,實事求是,作風正派,能深入實際,聯系群眾;

4.具有副高以上職稱,身體健康,年齡一般在65歲以下。

研究生教學督導組設組長1名,成員若干名。研究生教學督導員由研究生院征求有關方面的意見,并征得其本人同意,提出擬聘研究生教學督導員名單,經研究生院主管院長審定同意后,向被聘請者頒發聘書,每屆聘期兩年。

三、職 

研究生教學督導員執行督教、學、管,指導教學的職能,維護正常的教學秩序,促進研究生教學管理及服務水平的提高,保證并提高研究生教學質量。研究生教學督導員的主要職責是:教學秩序檢查,教學質量檢查,教學信息搜集與反饋。

 

1.教學秩序檢查

對教學管理規范化進行督導,對教學秩序、教學設施、教學環境進行監督和檢查。研究生教學督導員要詳細填寫檢查記錄,認真核實情況,及時處理問題,重大問題及時反映,并將檢查記錄于每周一送交研究生院。

2.教學質量檢查

課堂教學質量是教學質量檢查的重點,研究生教學督導組要制定研究生課程教學檢查計劃,對每一位任課教師一學期至少要聽一次課。檢查教學計劃的執行情況,并聽取學生的反映,與授課教師交換意見,將聽課中發現的問題及時向相關單位反映。

3.教學信息搜集與反饋

研究生教學督導員應及時向研究生院反饋教學情況,提出改進研究生教學及教學管理工作的建議并督促改進,及時總結教學經驗,推廣教學先進典型。

四、權 

1.研究生教學督導員有權檢查任課教師的授課材料(包括講義、大綱、課件等);

2.對于研究生教學督導員向各學院反映的教學問題,各學院主管研究生工作的院長要給予重視,并盡快答復;

3.對于授課教師在教學中存在的嚴重問題,研究生教學督導員有權提出意見和建議,研究生院要認真研究解決,并在12周內答復。

五、制 

為了便于開展工作,研究生教學督導員應配戴“北京科技大學研究生教學督導員”標牌。

研究生教學督導組的工作制度:

1.年初有計劃、學期末有小結、年底有總結;

2.堅持“四個結合”的工作方法。即定期檢查與經常檢查相結合、重點檢查與全面檢查相結合、專題匯報與經常匯報相結合、檢查督促與參謀指導相結合。

研究生教學督導組的會議制度:

1.每學期初由研究生院召開全體督導組成員會議,研討本學期工作,部署學期工作計劃;

2.實行定期例會制度,每周一下午舉行教學情況例會;

3.學期末總結工作。

六、附 

本條例自通過下發之日起執行,由研究生院負責解釋。

 
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